توضیحات محصول
موضوع کتاب حاضر، آموزش و پرورش، هدفها و نقشهای آن از دیدگاه فلسفه است. گردآورندة کتاب ضمن تعریف تعلیم و تربیت و بیان مفهوم فلسفه، رابطة فلسفه با تعلیم و تربیت را توضیح میدهد. سپس معنای معرفت و انواع آن و مفهوم تجربه را شرح میدهد. در ادامه ارزشها و جایگاه آموزش و پرورش در نظام اندیشة فلسفی را تشریح میکند. همچنین مفهوم تعلیم و تربیت را در سه مکتب فلسفی ایدالیسم، رئالیسم و ماتریالیسم بررسی میکند و در نهایت چشماندازهای نوین برای تغییرات در نظام آموزش و پرورش کشور را پیشنهاد میکند. این کتاب با هدف تدریس درس «فلسفه آموزش و پرورش» در مراکز آموزش و دانشگاهها و برای دانشجویان رشتههای تکنولوژی آموزشی، مدیریت و برنامهریزی آموزشی و علوم تربیتی تهیه و تدوین شده است.
مشخصات محصول
-
زبان
-
فارسی
-
وزن
-
279
-
کد دیوی
-
370.1
-
مکان انتشار
-
تهران - تهران
-
تعداد صفحه
-
186
-
زمان انتشار
-
1390
-
شابک
-
9786009236503
نظرات کاربران
- مرتب سازی بر اساس :
- نظر خریداران
- مفیدترین نظرات
- جدیدترین نظرات
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0