توضیحات محصول
کتاب حاضر، به موضوع روششناسی در فلسفه تعلیم و تربیت پرداخته است. فصل اول به بیان چیستی پژوهش تربیتی اشاره دارد. در این فصل روایتهای موجود پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت در ایران معرفی و آنگاه وضعیت پژوهش تربیتی در کشور با تأکید بر پژوهش تطبیقی تبیین شده است. فصل دوم به بحث در خصوص تنگناهای پژوهش تطبیقی در فلسفة تعلیم و تربیت میپردازد. در فصل سوم ابتدا تاریخچه مختصری از مطالعات تطبیقی ارائهشده است. سپس رویکردهای معروف در پژوهشهای تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت معرفیشده است. فصل چهارم به موضوع پیچیدگی در پژوهش تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت اختصاصیافته است. در فصول بعدی به ترتیب تبیین نقش و جایگاه زبان در پژوهش تطبیقی در فلسفه تعلیم و تربیت انجامگرفته و یافتههای یک پژوهش تطبیقی در فلسفة تعلیم و تربیت ارائهشده است.
مشخصات محصول
-
زبان
-
فارسی
-
وزن
-
213
-
کد دیوی
-
370.1
-
مکان انتشار
-
تهران - تهران
-
تعداد صفحه
-
142
-
زمان انتشار
-
1393
-
شابک
-
9789649704517
نظرات کاربران
- مرتب سازی بر اساس :
- نظر خریداران
- مفیدترین نظرات
- جدیدترین نظرات
هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.
نظرات کاربران
برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.
متوسط امتیازها
0.0