رابطه راهبردهای شناختی و حافظه‌کاری با انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی

9789649625928

توضیحات محصول

انگيزش فراگيران بخش پيچيده‌اي از رفتار انساني است که چگونگي انتخاب، ميزان سرمايه‌گذاري، صرف انرژي در تکاليف و چگونگي احساس فرد درباره آن‌ها را تحت تأثير قرار مي‌دهد. به ويژه انگيزش تحصيلي، انگيزه روان‌شناختي فراگيران است که با اثرگذاري بر انواع مختلف فعاليت‌هاي تحصيلي به تمايل فرد براي رسيدن به هدف‌هاي تحصيلي اشاره دارد. اگرچه رياضيات در مدارس همواره مورد تأکيد قرار گرفته، با اين حال، توانايي‌هاي دانش‌آموزان براي تسلط بر آن نيز هميشه مورد سؤال واقع شده است. در کتاب پيش رو رابطه راهبردهاي شناختي و حافظه‌کاري با انگيزش تحصيلي دانش‌آموزان داراي اختلال رياضي بررسي شده است.

مشخصات محصول
  • زبان

  • فارسی

  • وزن

  • 150

  • کد دیوی

  • 371.90447

  • مکان انتشار

  • تهران - تهران

  • تعداد صفحه

  • 100

  • زمان انتشار

  • 1395

  • شابک

  • 9789649625928

نظرات کاربران

برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.

متوسط امتیازها

0.0

نظرات کاربران

هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.