برنامه‌ریزی درسی تاریخ (تحلیل معیارهای سازماندهی محتوای درس تاریخ)

9786008434054

توضیحات محصول

رشد روزافزون دانش بشري، نهاد آموزش و پرورش را وامي‌دارد تا پيوسته به دنبال روش‌هاي نو براي ارائه دانش و مهارت‌هاي مختلف باشد. تحقيقات و بررسي‌هاي که طي نيم قرن اخير در اين زمينه انجام شده حاکي از آن است که عمل انباشتن مغزها از مطالب خشک کتابي و معلومات دايره المعارفي منسوخ شده و به جاي آن توصيف فيلسوف و مربي فرانسوي روسو مورد تأييد و تأکيد قرار گرفته که معتقد است به جاي انباشتن مغزها بايد به تقويت و توسعه آن‌ها پرداخت و بايد نظام حفظ کردن طوطي‌وار مطالب درسي توسط شاگردان مدارس منسوخ و مطرود شود و جاي خود را به تفکر و فعاليت و ادراک عميق و اصيل از مطالب و اصول علمي بدهد. کتاب حاضر با هدف تحليل معيارهاي سازماندهي محتواي درس تاريخ به رشته تحرير درآمده است.

مشخصات محصول
  • زبان

  • فارسی

  • وزن

  • 216

  • کد دیوی

  • 375.001

  • مکان انتشار

  • تهران - تهران

  • تعداد صفحه

  • 144

  • زمان انتشار

  • 1396

  • شابک

  • 9786008434054

نظرات کاربران

برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.

متوسط امتیازها

0.0

نظرات کاربران

هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.