خودنظم‌دهی و خودکارآمدی با عملکرد ریاضی دانش‌آموزان

9786009542505

ویژگی‌های محصول
جلد -112 صفحه -تالیف -چاپ 1
توضیحات محصول

کتاب حاضر در چهار فصل تبيين شده است. نويسنده در ابتدا به مفهوم يادگيري پرداخته است. در ادامه راهبردهاي شناختي و فراشناختي را معرفي نموده و نقش انواع خودکارآمدي در تعليم و تربيت را يادآور مي‌شود. سپس رابطه خودکارامدي با استرس و انگيزش را بيان مي‌نمايد. در پايان اين نکته را يادآور مي‌شود که راهبردهاي يادگيري در پيشرفت تحصيلي نقش مهمي دارند.

مشخصات محصول
  • زبان

  • فارسی

  • وزن

  • 168

  • کد دیوی

  • 155.2

  • مکان انتشار

  • قم - قم

  • تعداد صفحه

  • 112

  • زمان انتشار

  • 1395

  • شابک

  • 9786009542505

نظرات کاربران

برای ثبت نظر، از طریق دکمه ثبت نظر اقدام نمایید.

متوسط امتیازها

0.0

نظرات کاربران

هنوز نظری برای این محصول ثبت نشده است.